Sorriso entrincheirado
Blog do 2º ano (turma A) de Jornalismo da Faculdade Cásper Líbero orientado pelo Professor Sergio Vilas-Boas responsável pela disciplina "Jornalismo Básico II" com ênfase em reportagens especiais.
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domingo, 16 de junho de 2013
terça-feira, 11 de junho de 2013
Troca de Perfilado - Gabriela Monteiro
Perfilado: Giuseppe Murlo
Acredito que todas as pessoas são
interessantes e garantem bons perfis se vistas de perto. Porém, não é o caso do
meu perfilado. Giuseppe Murlo é interessante de perto e de longe sem fazer
muito esforço: fala de suas grandes aventuras na segunda guerra mundial, na
qual lutou e defendeu sua Itália amada, como quem conta como foi seu dia. E
isso é só o começo.
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quinta-feira, 2 de maio de 2013
Escolha de Perfilado - Gabriela Monteiro
Perfilado: Alexandre Ferreira.
Diretor de teatro, ator, coordenador de arte em colégios juvenis e pai de
família, Alexandre Ferreira merece ser perfilado pelo simples fato de ser
apaixonado por tudo que faz. Paixão essa que Alexandre insiste em dizer ser
imprescindível em qualquer momento dessa vida. Além disso, sensibilidade é o
seu forte, ainda que isso soe como uma antítese. Enxergar além do superficial e
usar da arte como forma de expressão torna meu professor de teatro uma das
pessoas mais incríveis que já conheci.
sexta-feira, 19 de abril de 2013
terça-feira, 12 de março de 2013
Pauta Temática 1 - Gabriela Monteiro
1- Quero propor a seguinte reportagem temática 3 linhas
Minha pauta seria a respeito de como as indústrias de brinquedos se utilizam de
conceitos estruturais para vender seus produtos. Um exemplo é vender
instrumentos domésticos para as meninas e carros para meninos, ou até mesmo a
separação de cor entre rosa e azul a partir do sexo.
2- Estou propondo-a com base nos seguintes fatos e/ou percepções 5
linhas
Recentemente, um pai gravou sua filha (chamada Riley) no supermercado
questionando o porquê ela tinha de comprar uma boneca e não um super herói, o
que me instigou a prestar mais atenção do que já prestava no assunto. As
diferenças que são feitas entre o gênero na fase infantil é explícita em cores,
representações e até nas músicas da propaganda televisiva de cada.
3- O que eu tenho muita curiosidade de saber? 5 linhas
Gostaria de saber se os próprios fabricantes desses brinquedos sabem do
poder que eles exercem no subconsciente de uma criança que ainda está com o seu
caráter em formação, ou se eles próprios foram educados dessa forma e não
percebem o que estão fazendo. Gostaria de analisar também os efeitos práticos
que essa diferenciação atinge, analisando os nossos pequenos consumidores de
perto.
4- Se fosse começar tudo por uma pergunta bem aberta, qual pergunta eu me
faria? 2 linhas
Será que essa segregação precoce realmente explica muito do machismo
que, mesmo camuflado e mais discreto, ainda revigora muito nos dias de hoje?
5- Que fontes (obras e pessoas) poderiam me ajudar a repondê-la? 4
linhas
Superficialmente falando, poderíamos analisar as percepções que o blog
de Skepchick nos trás
como os conceitos de femmephobia (uma subconcepção do sexismo que entende que tudo ligado
à feminilidade é inferior), e mais afundo poderíamos até alcançar a
profunda filosofia de Simone de Beauvoir e seu feminismo onipresente.
6- O que acho que há de especial nesta minha proposta? 3 linhas
Movimentos feministas são cada vez mais constantes atualmente já que
essa consciência foi adquirida há pouco. Porém, muito do que se fala não passa
do superficial. Acho interessante analisar o problema de suas raízes para então
concluir fatos concretos.
E agora com
mais detalhes:
7. Qual o foco? Brinquedos como formadores de caráter.
8. Qual o tema? Brinquedos
segregadores.
9. Qual o viés? Questões
estruturais que continuam a ser conservadas para que o sexismo não se perca ao longo
do tempo.
10. Quais as fontes
para eu consultar/conversar? Por ser uma pauta com efeito prático, analisar principalmente o público
alvo: as crianças. Conversar também com os fabricantes de brinquedos além de
utilizar uma extensa bibliografia sobre o assunto em suma: machismo X
feminismo.
11. Quem seriam os
potenciais personagens (se a reportagem for da modalidade narrativa)? As crianças já que
são os consumidores neste caso.
12. O que preciso
pesquisar/estudar para me manter informado? É interessante estudar a forma de absorção das
crianças em relação a diversos assuntos, e este principalmente. Manter-me
sempre informada sobre mudanças como brinquedos inovadores (unissex, talvez)
ou, novamente, algum mini consumidor que não se conforme com a situação como a
Riley, inspiração para esta pauta. Fora isso, os textos de praxe em torno do
preconceito.
Gabriela Monteiro – 2ºJOA
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